Projekt 1: ein Prospekt gestalten

Jeder der Studenten muss ein Prospekt mit Bildern von Lebensmitteln gestalten.  Diese Broschüre sollte ähnlich aussehen wie die eines Supermarktes.
Jedes Prospekt muss mindestens zehn Bilder von Produkten, den Preis und den Artikelnamen beinhalten.
Das Prospekt muss selber gestaltet werden und es sollte mit Hand geschrieben werden.

1. Auf ein extra Blatt Papier muss jeder seine Produkte beschreiben.
   Zum Beispiel: Das ist ein Apfel. Der Apfel ist rot.
   Verwende den Wortschatz aus Lektion 3.
   
2. Beschreibe jedes Produkt mit den Preisen und Maßeinheiten.
   Zum Beispiel: Ein Kilo Äpfel kostet drei Euro.
   
3. Schreibe ein Einkaufsgespräch mit mindestens zehn Sätzen.
   Zum Beispiel: "Guten Tag."
                          "Haben Sie Äpfel?" etc.

Verwende alle Themen, die wir in Lektion 3 behandelt haben.
Zum Beispiel:

• Negativartikel kein/keine
• Indefiniter Artikel ein/eine
• Plural der Nomen
• Frage und positive oder negative Antwort
• Verben wie essen, kaufen etc.

Dieses Projekt wird mit 5% des Kurses benotet.

Viel Glück.
Verena

GOODBYE LENIN FILMTRAILER

GOODBYE LENIN


Das Ziel dieser Aufgabe ist es, Ihr Hörverständnis, Ihre Schreibfähigkeit und ihre Problemlösungsstrategien zu überprüfen.
Diese Aufgabe wurde mit cirka zwei Stunden kalkuliert.




1) Klicken Sie auf den Link und machen Sie die Aufgabe vor dem Video 1 und vor dem Video 2. Lesen Sie die Instruktionen sehr genau. Machen Sie bitte einen printscreen von beiden gelösten Aufgaben und drucken Sie die Datei aus. Nehmen Sie die ausgedruckten Seiten bitte bis spätestens 9. Oktober in den Unterricht mit.


http://www.goethe.de/z/jetzt/dejart52/dejvid52/dejpr52b.htm


a) Aufgabe vor dem Video 1:
Verbinden Sie die Bilder mit dem Text.


b) Aufgabe vor dem Video 2:
Lesen Sie sich die Filmzusammenfassung (unten) durch und schreiben Sie auf ein leeres Blatt Papier wie Sie das Problem 1 und 2 lösen würden.


Der Film "Good bye, Lenin!":Die Geschichte des Films spielt kurze Zeit nach der Deutschen Wiedervereinigung. Die Hauptfigur ist Alex, der sich zu Beginn des Trailers so vorstellt:Mein Name ist Alexander Kerner. Ich bin Bürger der Deutschen Demokratischen Republik. Und ich hab' ein Problem: Die Mauer ist weg. Eigentlich ist das kein Problem, aber meine Mutter hat von all dem nichts mitgekriegt. Sie liegt seit Monaten im Koma. Nur jetzt ist sie aufgewacht...
Der Arzt, der Alex' Mutter behandelt, gibt ihm den Rat, jede Aufregung von der Mutter fernzuhalten. Alex beschließt daher, die Deutsche Wiedervereinigung vor seiner Mutter, einer begeisterten Sozialistin, geheim zu halten. Er will ihr vortäuschen, dass die DDR noch existiert. Dabei erwarten ihn einige Probleme...

Problem A
Spreewald-Gurken	Situation:	Erklärung:
	Alex' Mutter ist aus dem Krankenhaus entlassen worden. Sie kann noch nicht aufstehen und liegt zu Hause im Bett: Sie möchte gerne Spreewald-Gurken essen!	Spreewald-Gurken, eine typische DDR-Spezialität, gibt es in den Supermärkten nicht mehr. Die Geschäfte verkaufen nun hauptsächlich Produkte und Marken aus dem Westen, die es zu DDR-Zeiten nicht gab.

Problem B
Fernsehen	Situation:	Erklärung:
	Da Alex' Mutter nicht aufstehen darf, wird ihr bald langweilig: Sie möchte gerne fernsehen!	Die von der DDR-Regierung zensierten Fernsehsendungen gibt es nicht mehr. Die Menschen sehen nun Programme aus dem Westen. (Diese waren zu DDR-Zeiten verboten).

     Quelle: http://www.goethe.de/z/jetzt/dejart52/dejvid52/dejvid2.htm


2) Sehen Sie sich den Trailer zum Film Goodbye Lenin an.

http://www.moviemaze.de/media/trailer/1211,good-bye-lenin.html

3) Öffnen Sie den Link Aufgabe nach dem Video. Beantworten Sie folgende Fragen zum Trailer von Goodbye Lenin. Schreiben Sie die Antworten zu den Fragen in einem Paragraphen zu cirka 10- 15 Sätzen auf ein weißes Blatt Papier.

• Hat der Trailer dich neugierig auf den Film gemacht? Würdest du dir jetzt gerne den ganzen Film ansehen? Begründe!
• Was hat dir besonders gefallen? Was gar nicht?
• Was fandest du interessant/uninteressant?
• Hast du Fragen zum Film? Worüber würdest du gerne mehr wissen?

Diese Aufgabe wird 10 % der Gesamtnote betragen. Bitte bringen Sie mir ihre Aufgaben bis spätestens 9. Oktober in den Unterricht mit. Unterlagen die nach dem 9. Oktober eingereicht werden, werden mit 0% bewertet werden.




Viel Spaß beim Film gucken.

Kulturtag

An alle meine Studenten!!!!!!!!!!!

Wir Lehrer sind auf der Suche nach einem Thema für unseren Kulturtag.
Hat jemand von euch gute Ideen?????

Ich habe mir bereits ein paar Themen überlegt. Was denkt ihr??

1) Über die 20-jährige Wiedervereinigung Deutschland's berichten.
http://www.dw-world.de/dw/article/0,,5999379,00.html?maca=spa-ellitoral_news-2222-xml-mrss2)

2) Das Oktoberfest in München

3) Wie wird Weihnachten und die Tradition um Weihnachten in den deutschsprachigen Ländern gefeiert.

Link zum DAAD

Jeder von euch, der gerne im Ausland studieren möchte oder Deutschland kennen lernen möchte, sollte diesen Link anklicken.

http://www.daad.de/es/index.html

Der vierte Geburtstag des CCL- wer von euch war dort?

Termine der mündlichen Präsentationen D-A2- Sabationos

Datum	Name	Name
4.September	David G.	Montserrat
11. September	Mayte	Alexis
18. September	Adrian Y.	Marco Antonio
25. September	Marco Arturo	Gricelda
2.Oktober	Ernesto	Fernanda
9. Oktober	Alejandra	Johanna
16. Oktober	Ricardo	Zandra
23. Oktober	Gabriela	Fernando
30. Oktober	Mauricio O.	Humberto
6. November	Marcelo V.	Paola
13. November	Erick F.	Oscar
20. November
27. November	Mündliche Abschlussprüfung
4. Dezember	Schriftliche Abschlussprüfung
11.Dezember